평생교육
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작성일 22-12-31 16:54
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평생교육
,경영경제,레포트
평생교육의 필요성과 정의, 특성 및 유사개념등 평생교육에 대해서 간략하게 요약정리한 자료입니다. 레포트 잘 제출하시기 바랍니다.
설명
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레포트/경영경제
순서
1. lifelong education 의 필요성(必要性)
2. lifelong education 의 definition
3. lifelong education 의 속성
4. 유사definition
5. lifelong education 의 다섯 영역
6. 학습자의 속성
- 정보매체의 발달로 세계는 하나의 통합된 체제로서 개방되어있으며 상호의존적으로 變化.
- 자국 중심의 폐쇄적 정책은 불가능하게 되었으며 전 세계를 대상으로 경쟁할 수 밖에 없게 됨.
- 이러한 경쟁에서 살아남기 위해 국민 개개인의 대외 경쟁력을 높여야하는데 이를 위해 학교, 가정, 기업, 사회 등의 모든 교육기관이 교육력을 총집결하는 lifelong education 이 요망됨.
4) 교육보장권 요청
- mean(평균)수명의 증가와 연장된 여가시간으로 지속적으로 교육을 받을 수 있는 여건이 조성됨.
- 여가시간에 사람들은 다른 어떤 활동 못지않게 지적인 성장과 관련되는 교육에 관심을 기울이게 됨.
2. lifelong education 의 definition
개인과 사회의 삶의 질을 향상시키기 위해 각 개인의 전 생애에 거쳐 개인적·사회적·직업적 발달을 이루게 하는 과정.
3. lifelong education 의 속성
- 전체성 : 형식적, 비형식적, 준형식적 교육을 통합, 제휴를 그 원칙으로 함.
- 통합성 : 개인의 전 생애를 통하여 자신이 선택한 시기에 교육적 혜택을 누릴 수 잇도록 함.
- 융통성 : lifelong education 에서는 학습내용, 방법, 시간의 운용이 경직되어 잇는 기존의 교육체제와는 달리 상당한 융통성이 주어짐.
- 민주화 : 모든 사회구성원에게 평등한 기회 부여.
- 기회와 동기부여 : 각 개…(skip)
다. 리포트 쓰실때나 시험에 대비하실때 여러모로 도움이 되길 바랍니다. 리포트 잘 제출하시기 바랍니다. 레포트 쓰실때나 시험에 대비하실때 여러모로 도움이 되길 바랍니다. , 평생교육경영경제레포트 ,
평생교육의 피료썽과 定義(정이), 特性(특성) 및 유사관념등 평생교육에 대상으로하여 간략하게 요약정리(整理) 한 입니다.
